Aquí y Ahora

Capacita Secretaría de Igualdad e Inclusión a Talleristas en “Necesidades Educativas Especiales”

Con el curso de NEES los talleristas identifican necesidades educativas especiales en los alumnos de los talleres de Centros Comunitarios.

Se fomenta una mayor comprensión, empatía y compromiso hacia la atención inclusiva de los beneficiarios de Centros Comunitarios.

Monterrey, Nuevo León, 1 de abril.- La Secretaría de Igualdad e Inclusión a cargo de Martha Herrera, capacitó a los talleristas de Centros Comunitarios en necesidades educativas especiales -NEES- para lograr la inclusión de todas las personas en Nuevo León.

A través del curso “NEES”, realizado en el Macrocentro Comunitario Independencia, la dependencia estatal brindó herramientas y estrategias a los instructores de las áreas de arte y cultura, oficios, educación y tecnología, con el propósito de que identifiquen las necesidades educativas especiales y generar estrategias para desarrollar los talleres de forma integral.

En el curso enfocado en la identificación de necesidades educativas especiales en los alumnos de los talleres de Centros Comunitarios, se abordaron de manera clara y práctica los distintos tipos de NEES  que pueden presentarse en el entorno educativo.

Asimismo, se promovió la participación activa de los talleristas, invitándolos a reflexionar y compartir si han enfrentado casos similares y qué estrategias han implementado para brindar apoyo, mediante actividades como: “Diferenciando conceptos NEE vs NEAE”, “Señales de alerta y cómo actuar”, “Estrategias de atención”, “El semáforo de la inclusión”.

A través de estas dinámicas, dirigidas por la instructora Gema Esmeralda Salazar, se logró sensibilizar a los talleristas, fomentando una mayor comprensión, empatía y compromiso hacia la atención inclusiva de los beneficiarios de Centros Comunitarios.

Uno de los propósitos de la Secretaría de Igualdad e Inclusión es la capacitación continua de los talleristas de Centros Comunitarios en beneficio de las comunidades en situación de vulnerabilidad, buscando desarrollar las capacidades y habilidades de todas las personas.