Diputada Reyna Reyes pide suspender actividades del personal docente y administrativo de las escuelas por onda gélida
Monterrey, Nuevo León,20 de enero.- Ante el descenso de temperaturas en Nuevo León, la diputada local por Morena, Reyna Reyes propuso un exhorto para que la Secretaría de Educación incluya la suspensión de actividades del personal docente en las escuelas durante el paso de la onda gélida.
Reyna Reyes consideró que el personal docente y administrativo enfrenta riesgos y
dificultades derivadas de las condiciones climatológicas extremas, tales como
enfermedades respiratorias y problemas de movilidad para trasladarse a sus centros
de trabajo, lo que podría afectar el desarrollo de sus funciones posteriores.
La legisladora local de Morena externó que, según la Secretaria de Educación,
existen municipios donde los planteles de primaria y secundaria no cuentan con el
servicio de electricidad, por ejemplo, en Salinas Victoria el 34% no cuenta con este
servicio, García con 23%, Juárez con 16.3% y Monterrey con el 7%.
“Carecen de la infraestructura necesaria, con edificaciones antiguas que requieren
mantenimiento urgente en techos, baños, sistemas eléctricos y la reposición de
ventanas rotas, entre otros aspectos que se verán agravadas con la llegada de la
onda gélida, afectando tanto a los docentes como al personal administrativo,
quienes deberán desempeñar sus labores en salones que no reúnen las
condiciones mínimas”, señaló.
Asimismo, la diputada local por el distrito 22, hizo un llamado para que las
decisiones relacionadas con la asistencia del personal educativo se tomen con la
debida anticipación y claridad, que permitan que las maestras y maestros puedan
planificar adecuadamente sus actividades y garantizar el cumplimiento de los
objetivos académicos sin poner en riesgo su bienestar.
“Es imperativo brindarles las condiciones necesarias para preservar su salud y
seguridad, considerando la posibilidad de que puedan permanecer en casa durante
los días en que prevalezcan las bajas temperaturas, asegurando la continuidad del
aprendizaje mediante plataformas digitales u otros mecanismos disponibles”,
añadió.
